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腦科學

ㄊㄧ
聽一場洪蘭教授的演講
對教授印象深刻是她說話的速度真快
若一晃神 不只錯過一句 很可能漏了一段
所以聽她的講演可訓練專注
第二是感覺她"老婆心切"
不斷告訴大家"改變是可能的"
"沒有不可教的對象 只有用錯方法的父母及老師" 
對她的內容
她舉一些例子 告訴我們大腦有神奇的聯想解讀功能
所以閱讀"提供我們背景資料"
面對不完整的未知 讀得多 較有可能可以有"全觀" 
她一開始點出學習的動機
"主動"學習才有可能改變行為
所以若非主動願意改變   是不可能改變 
最感動仍是
沒有教不會的學生 只有不會教的老師
同樣的感動 在一位洪師兄身上印證
他一段時間在監獄帶讀書會
最後受刑人給他最珍貴的禮物是
"如果我們一生中有你這樣的父母或老師  我們不會在這裡!" 
這場演講 彷佛為我的腦
開了另一扇窗
學不好時不需太自責
教不好時也可再換一種方法刺激看看
有時 只是因為我的腦 與你的不同 
分類:健康

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