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自覺來自被看見 接納

四塊糖的省思
育才小學校長陶行知在校園裏看到學生王友用泥塊砸自己班上的同學,
當即制止了他,並讓他放學後到校長室去。 
放學後,陶行知來到校長室,王友已經等在門口準備挨訓了。
一見面,陶行知卻掏出一塊糖送給他,並說:
「這是獎給你的,因為你按時來到這裏,而我卻遲到了。」王友驚疑地接過糖。
隨後,陶行知又掏出一塊糖放到他手裏,說:
這塊糖也是獎給你的,因為當我不讓你再打人時,你立即就住手了,
這說明你很尊重我,我應該獎你。」王友更驚疑了,他的眼睛睜得大大的。
陶行知又掏出第三塊糖塞到王友手裏,說:
「我調查過了,你用泥塊砸那些男生,是因為他們不守遊戲規則,欺負女生;
你砸他們,說明你很正直善良,有跟壞人抗爭的勇氣,應該獎勵你啊!」
王友感動極了,他流著眼淚後悔地說道:「陶.....陶校長,你.....你打我兩下吧!
我錯了,我砸的不是壞人,而是自己的同學呀!.....」
行知滿意地笑了,他隨即掏出第四塊糖遞過去,說:
為你正確地認識了錯誤,我再獎給你一塊糖,可惜我只有這一塊糖了,
我的糖發完了,我看我們的談話也該完了吧!」
說完,就走出了校長室。
生活即教育,社會即學校,教學做合一   
  
陶行知在燕子磯手書:「想一想死不得」 
言論

「捧著一顆心來,不帶半根草去。」  
「以教人者教已,在勞力上勞心。」  
「千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。」  
「吃自己的飯,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢!」  
「要把教育和知識變成空氣一樣,瀰漫於宇宙,洗盪於乾坤,普及眾生,人人有得呼吸。」  
「每天要四問:一問我的身體有沒有進步?二問我的學問有沒有進步?三問我的工作有沒有進步?四問我的道德有沒有進步?」
分類:親子

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